新河县委党校“三力”并发提升办学治校水平

2021年，中共新河县委党校以落实全省市县党校基础建设三年规划为抓手，“三力”并发，扎实推进党校工作的科学化、规范化、制度化建设，进一步提升办学治校水平，努力为实现全县高质量跨越发展发挥学习教育“主渠道”“主阵地”作用。

不遗余力狠抓基础建设

坚持把阵地建设和师资建设作为办学治校的基础性工作，抓实要素保障，加大投入力度，力促提标升级。一是阵地建设实现前所未有的新突破。在赴邢台市委党校、隆尧县委党校、邯郸邱县党校实地考察取经，全面分析新河现实条件的基础上，积极争取县委县政府支持，多方咨询项目管理机构，多次进行实地测量测算，总投资1038万元的新党校修缮改造项目进展顺利。该项目于9月下旬得到县政府第三次常务会审议通过，目前已完成立项可研、财政资金评审等招投标前期手续，有望在12月底完成招投标、明年6月底前完成全部修缮改造。正式启动运行后，将大大提升开展大规模培训的承载能力。二是师资队伍注入新活力。根据教学培训实际需要，严格标准，公开选聘，从县属中学在岗教师中选优补录了专业匹配、素质较高的3名专职教师，壮大了师资力量，明显增强了教育培训工作的整体实力。

多点发力开展培训宣讲

今年以来，新河县委党校紧密结合党史学习教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和河北省第十次党代会精神为重点，以县乡村三级干部为学习主体，举办各类主体班8期、培训班6期、宣讲会28次、印发各类学习资料9000余份、参训人员6000余人次。为强化教育培训实效，下足了三个功夫：一是组织教师精心备课。在学原文、悟原理、吃透精髓、把握精神实质的基础上，密切结合全县当前重点工作编制课件，大大增强了理论培训的针对性。二是借助多种平台强化培训效果。充分利用智慧党建平台、“网上党校”党建网站、新河发布、县融媒体中心等载体常态化、系统化进行培训辅导，帮助党员干部实现融会贯通。三是主动回应思想理论问题。通过组织全体教师深入全县党员干部座谈交流、开展理论知识测试等途径，不断了解党员干部理论和实践上的难点问题，通过制订“菜单”、党员干部“点单”、党校教师“接单”的模式，回应理论关切，深化教育培训，达到了“入心入脑”的效果。

持续用力强化内部管理

聚焦机关高效运转，按照“人岗相适、激发活力、促进工作”的原则，进一步加强了内部管理。一是严格责任目标管理。围绕业务、事务两条主线组建两个工作团队，严格按照“五要件”要求，量化指标，细化任务，责任到岗到人，实现了“日常业务团队协作、重大事务集体参与”，形成了“人人头上有担子、个个肩上有压力、件件工作有着落”的局面。二是开展大练兵活动。突出“备、讲、研、评”四个环节，开展了“每年一课题、半月一讲座、每月一评课”教师大练兵活动，推动教师自我历练，切磋交流，相互借鉴，取长补短，帮助教师系统全面地提升了培训教育及科研能力和水平。全年完成了《董振堂纪念馆红色文化资源的开发和利用研究》课题申报，并通过省级课题立项，形成的论文得到县委书记韩非及相关领导的肯定性批示。完成了《抓好产业发展助力乡村发展研究》《关于我县推进土地流转发展农业适度规模经营的几点思考》《挖掘新河厚重历史 弘扬优秀传统文化》三个市级科研课题的申报。三是完善制度保障。建立健全了教师队伍建设制度、教学质量评估制度、集体备课制度、优秀科研成果评奖办法等规章制度，使党校工作进一步规范化、制度化。（中共新河县委党校）