范帅：深入学习宣传贯彻党的二十大精神 做新时代新征程上“四有”党校人

旗帜引领方向，思想照亮航程。党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的集结号。当前，正是深入学习宣传贯彻党的二十大精神之际，也是我们加快建设经济强省、美丽河北的关键时期。站在新的历史起点上，作为一名基层党校教师，要牢记初心使命，践行责任担当，努力做新时代新征程上“四有”党校人。

坚持党校姓党，做有情怀的党校人

党的二十大报告指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。作为党校教师，就是要坚持党校姓党根本原则，提升自己的综合素质。一是坚定理想信念。“天下至德，莫大乎忠。”要坚决做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为党和人民事业拼搏奉献，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。二是深化理论学习。要认清加强理论学习的重要性和紧迫性，把学习当作一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求。始终把对党忠诚作为第一要务，切实增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的自觉性、主动性、坚定性，务必把准吃透党的二十大精神实质，用于指导实践、推动工作。三是忠于职责使命。一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。充分发挥党校主阵地主渠道作用，把各级各项决策部署落地落实，推进新时代干部教育培训高质量发展。

坚持笃行不怠，做有担当的党校人

党的二十大报告指出，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献。作为党校教师，唯有笃行不怠才能不辜负组织的培养、不辜负自己的韶华。一是要善谋。时刻牢记“身在兵位，胸为帅谋”。党校是党和国家的重要智库，党校教师承担着参谋党政部门相关决策、改造干部队伍主观世界、引领干部队伍实践行动等重任，参谋智囊水平的高低，影响着党的政策措施落实的效果。推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，我们要不断深化对马克思主义中国化时代化的认识，在学懂弄通做实党的方针政策和决策部署上下硬功夫、下苦功夫，还要深入学习经济、文化、生态、历史等知识，提高自己的业务水平，切实做到以学促思，以思促行。二是要善言。党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道、主阵地，是党员干部成长的“摇篮”，承担着为党员领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。基层党校教师授课对象多为基层干部群众，这就要求教师授课必须识乡音、懂乡情、讲乡话、接地气，用群众的语言、基层的事例深入浅出宣讲好党的方针政策，动之以情，晓之以理，把党的理论和路线方针政策讲透彻、说明白，将党课打造成党组织与党员干部群众心与心的交流平台。三是要善为。重视工作方法的创新，特别是要善于探索工作规律，总结出一套适合自己的工作方法，使自己手头的工作更加科学化标准化。我给自己定了一个工作原则和一个工作理念，即“文经我手无差错、事交我办请放心”的原则和坚持“当日事当日毕、工作零停留、服务无盲区、岗位无差错”的理念，努力做到每项工作都办牢靠、办准确、办到位。

坚持踔厉奋发，做有作为的党校人

党的二十大报告指出，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，带头担当作为。敢于担当是党校教师的重大职责、行为操守和思想境界，应体现在各项工作、各个环节、各个领域之中。一是打造精品标杆。党校是党委的重要组成部门，党校教师更是要时时处处起到表率作用，对外擦亮高标准、高水平的金字招牌，体现在具体工作上就更要精益求精、精雕细琢。对每篇资政文章、每个调研论文都要倾注全力，细之又细、严之又严，反复推敲，确保万无一失。二是涵养专注品质。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。党校是党委部门，事务性工作也繁杂，要干出成绩、干出水平，必须具备工匠精神，潜心钻研、全身心投入，耐得住寂寞，咬定青山不放松。三是勇于担当作为。基层党校在日常工作中也承担着创建文明城市、疫情防控值守等工作，这些工作很多时候和党校的本职工作在时间上相互交织，越是这个时候越要主动靠前承担，特别是面对急难险重任务的时候，更要发扬斗争精神，在大风大浪中不断拓展能力，锤炼不惧风险、敢于斗争、敢于胜利的风骨品质。

坚持思想引领，做有修为的党校人

党的二十大报告指出，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为党校青年教师，就是要以“吾日三省吾身”的态度，时刻对自己高标准严要求。对标党章党规，常反思自己在作风上、在为群众办实事上，初心使命是不是得到了真正践行；对标先进典型，常反思探寻进步的空间在哪里；对标新时代新征程，常反思自己的能力是否跟上了时代前进的步伐和新征程的现实需要，从而不断完善提升自己，保持干事创业的激情和一往无前的进取心。

【作者系省委党校县级党校（行政学校）青年教师马克思主义基本理论培训班学员，邢台市襄都区委党校教师】