中共河北省委党校>>学员论坛>>


杨兴业:用青春书写新时代党校教师的使命担当

2023-03-20 10:12:35   作者:杨兴业 来源:河北党校报

习近平总书记在党的二十大报告中指出,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。这个让中国人倍感自豪的新目标,必将激励人民不断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。2023年 3 月 1 日,习近平总书记在中央党校建校 90 周年庆祝大会暨 2023 年春季学期开学典礼上发表重要讲话,强调党校是党的思想理论战线的重要方面军、是党的意识形态工作的重要前沿阵地。党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。各级党校要坚守这个初心,锐意进取、奋发有为,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。这既是对党校作用的高度肯定,也是对新时代新征程党校履行职责使命的殷切期望。作为一名基层党校教师,我要深入学习领会党的二十大报告的核心要义和习近平总书记关于党校讲话的精神实质,把干部培训和理论宣讲的准备工作做扎实。如何立足岗位做好基层党校教师,我来谈几点心得体会。

“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,坚持用学术讲政治

习近平总书记指出:“党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。”旗帜鲜明讲政治是党校教师的庄严使命。用学术讲政治是落实党中央“旗帜鲜明讲政治”的要求,是充分履行党校职能、体现党校姓党根本原则的要求,也是落实新时代党校工作的要求。坚持用学术讲政治,一是守住“一条底线”。即始终坚持正确的政治方向,时刻守住政治纪律和政治规矩这条底线。二是提高“两种素养”。即提高政治素养,通过不断学习和实践,持续增强政治敏锐性和政治鉴别力;提高学术素养,既要重视“术”的运用,更要重视“学”的支撑,不断夯实专业理论功底。党校从来就“没有脱离政治的业务”,党校教师是践行“党校姓党”的最直接主体,党校教师的一切业务活动都要讲政治,要用学术讲好政治,呵护和擦亮党校这块“金字招牌”。党校教师要坚守“为党育才、为党献策”的党校初心,坚持党校姓党根本原则,潜心治学、虔诚问道、悉心育人,做好新时代的传道、授业、解惑工作,传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。

“厚积薄发,本固枝荣”,坚持夯实理论基础

习近平总书记强调,“党校要进一步加强马克思主义理论教育培训,重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动,坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”。党校教师肩负着“传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业”的重任,务必做到先学一步、多学一点、深学一层,在读原著、学原文、悟原理上下功夫,全面、系统、深入地学习和研读马克思主义经典著作。特别是要按照学懂弄通做实的要求,始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻理解、系统掌握其核心要义、理论精髓、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。厚积才能薄发,本固才能枝荣,只有夯实马克思主义理论基础,掌握马克思主义看家本领,讲课时才能更有底气、更有信心。

“把论文写在祖国大地上”,坚持理论结合实际

总书记多次勉励青年学子和科技工作者,要“把论文写在祖国大地上”。党校教师讲课要坚持问题导向,寻找真问题。深入实际、深入基层、深入群众,才能了解实际、掌握实情、反映实情。将理论与实际紧密联系,回答和解决时代课题,才能真正“把论文写在祖国大地上”。要推崇“用脚做学问”,调研是党校教师讲好课的基本前提。了解政治最基本的方法是理论与实际相结合。上接“天线”,就是精准把握马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线、方针、政策。下接“地气”,就是了解各地区、各部门的实际情况,领导干部的工作实际、生活实际、思想实际。只有认真学习、勤于思考,充分调研、了解实情,才能上通“天线”,下接“地气”。既要做好理论研究,也要做好实证调查。青年教师只有了解基层一线实际,注重问题导向,对策建议才能更务实、接地气,才能为党和国家提供高质量的决策咨询成果,切实发挥习近平总书记强调的为党献策的独特价值。

党校青年教师是党校的未来和希望。通过认真学习党的二十大精神,广大青年教师看到的是一个值得期许、充满美好前景的未来中国,也激励着自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。风正扬帆当有为,踔厉奋发新征程。作为党校青年教师一定要筑牢理想信念的思想根基,增强担当尽责的行动自觉,在新时代新征程上把党校的光荣传统和优良作风传承好,时刻牢记党校初心,责无旁贷担负起为党育才的神圣职责,以丰硕的理论创新成果为党发声、为党献策,接好改革的“接力棒”,跑赢发展的“接力赛”,在时代大背景、战略大机遇中不负嘱托、勇毅前行,写就更多致力于中华民族伟大复兴的青春故事。

【作者系省委党校县级党校 (行政学校) 青年教师马克思主义基本理论培训班学员、曲阳县委党校教师】