习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。”马克思主义经典原著是马克思主义学说中最具有开创性、真理性和权威性的思想成果,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现。各级领导干部必须学好马克思主义经典原著,深刻领悟马克思主义真理之道,深入思想源头,勇立时代潮头,推动党和人民事业不断发展进步。
梳理来龙去脉,明确价值意义
时代是思想之母,实践是理论之源。马克思主义理论深深植根于19世纪欧洲的社会现实之中。要读懂马克思主义经典,就必须深入马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典作家所处的那个时代,学会“与伟人对话”,通过年谱和思维导图的方式,了解他们的生平事迹和各部经典的发表时间及历史背景,懂得他们为什么要创作这些经典著作,以及这些经典问世之后产生了哪些深刻影响。只有把这些来龙去脉梳理清楚,才能真正明白马克思主义的价值意义和伟大生命力,以及历久弥新、传世不朽的深层原因。
比如,《共产党宣言》,就是在欧洲工人运动风起云涌、资本主义矛盾日益尖锐的时代背景下发表的,它标志着马克思主义的诞生。马克思之所以花费毕生心血创作光辉巨著《资本论》,就是因为他树立了坚定的人民立场和崇高的理想信念,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学思维方法,来认识和剖析处在上升时期的资本主义经济和社会,既看到了资本主义经济繁荣、财富快速增进的一面,又看到了资本主义基本矛盾不可调和、贫富两极分化的一面,他要揭开资本主义剥削的秘密,为广大工人阶级和全人类的解放提供理论遵循。所以,《资本论》一经发表,就被誉为“工人阶级的圣经”“马克思主义的百科全书”。它促进了社会主义由空想到科学的发展,用真理之光照亮了人类社会前进的历史航程。因此,讲好马克思主义经典著作,必须把当时的历史背景和经典作家的思想脉络交代清楚,使广大学员从背景故事和经典作家的伟大人格中,去接近经典、阅读经典,更好地领悟马克思主义真理之道。
把握思想体系,悟透精言要义
由于马克思主义的经典著作相对都比较艰深,加上中西方语言体系差异,使得很多学员对原著课有一定畏难情绪。所以,在课堂讲授前,要提前给学员布置阅读任务,提供“原著导读问题清单”,比如,如何理解运用马克思主义的阶级分析方法和人民史观、如何认识资本的性质和社会主义市场经济条件下资本的作用、如何准确把握科学社会主义的整体逻辑框架等等,引导大家带着问题学、结合实际学、原汁原味学,调动学员读原著、悟原理的兴趣和积极性。
那么,如何在有限的授课时间内,引导学员学习把握浩如烟海且艰深难懂的理论内容呢?这就需要我们把握思想主旨,理清框架体系,阐释精言要义,在课件制作上多下功夫,运用图表、视频等形式,以系统集成的方式进行知识呈现和逻辑展示,做好理论归结和提炼升华,并且及时回应学员提出的问题。比如,把体系庞大、内容丰富的《资本论》三卷作为一个有机整体进行把握,紧紧围绕剩余价值这个中心,从剩余价值的生产、实现和分配三个方面进行分析,梳理概括为劳动价值理论、剩余价值生产理论等十大理论,对每一个理论都通过图表的形式集中动态呈现,然后分析“三个崭新因素”,对《资本论》进行总体归结,突出点明其所揭示的规律和得出的结论。这样就可以在有限的时间内,帮助学员全面正确理解把握经典著作的精髓要义,大大增强经典著作学习的系统性、鲜活性和整体效果。
注重学思结合,强化学以致用
联系实际悟原理是学习经典著作的重要一环。要从经典原著的本真要义出发,结合不断变化的实际,重点指明经典著作的当代价值,明确在当下对于经典著作应该坚持什么、发展什么、怎样发展等实际问题,并学以致用,得出有益的启示和借鉴,使学员更好地把理论和实践相结合,提升理论认知水平,增强运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力。
众所周知,当代资本主义发生了很多新变化,缓解了资本主义的基本矛盾和主要矛盾,但《资本论》所揭示的资本主义必然灭亡的规律并未改变,因为资本主义的基本矛盾犹存,而且一再发生金融危机和经济危机。同时,《资本论》也是一部“市场经济基础论”,对发展社会主义市场经济具有重要指导意义。比如,社会总资本再生产理论对于分析扩大内需和供给侧结构性改革,货币流通规律对于分析货币政策,虚拟资本理论对于分析资本市场发展,都有很强的应用价值。再比如,马克思在《哥达纲领批判》中所阐述的按劳分配思想,对于认识和完善我国现阶段的收入分配制度,具有深刻启示意义。当然,马克思主义也要随着时代变迁而不断地与时俱进。比如,随着新一轮科技革命的深入发展,特别是人工智能的应用,马克思的劳动价值论必然要得到新发展。所以,我们要紧跟时代步伐,在对经典著作的学思践悟中,不断推进马克思主义中国化时代化,使马克思主义永葆生机活力。
【作者系省委党校(河北行政学院)马克思主义学院教授】